Mark Lucas
0 
4287
569
Roditelji i učitelji često su oprezni da djeca puste vrijeme da igraju videoigre, a radije bi provodili vrijeme igrajući vani ili čitajući. No, brojni programeri igara uvode uzbudljive modove popularnih igara poput Minecraft i SimCity u učionicu i ponovno zamišljamo kako video igre mogu podržati tradicionalne obrazovne ciljeve, poput učenja o ekologiji 10 ekoloških igara koje podučavaju djecu o zemlji, ekologiji i očuvanju 10 ekoloških igara koje podučavaju djecu o zemlji, ekologiji i očuvanju okoliša i ekološkoj svijesti je kritična za današnju djecu. Ovih 10 besplatnih online igara ostavit će im lekcije o okolini i njihovoj ulozi u njoj. , matematike i fizike.
Zašto video igre?
Nekima se može činiti očitim, ali ima dosta ljudi koji se pitaju zašto bismo uopće smatrali videoigre alatom za učenje. Prema članku Kurta Squirea i Dennisa Ramireza na web lokaciji Amplify:
Desetljećima su psiholozi proučavali videoigre kao modele urođeno motiviranog učenja. Tehnike koje igre koriste - fantazija, kontrola, izazov, znatiželja, suradnja i natjecanje - sada su okosnice motivacijske teorije.
Iz psihološke perspektive, to ima smisla: učitelji već godinama koriste igre. Jeste li ikad igrali Jeopardy na nastavi biologije? Kviz igra na engleskom? Imajte nadmetanje u izgradnji mosta za popsicle u obliku fizike?
To su vrste stvari koje djecu uzbuđuju; oni su izazovna, motivirajuća i možda najvažnija zabava. Emocija je usko povezana s pamćenjem, te korištenjem nastavnih metoda poput video igara - koje evociraju emocije 3 Video igre koje će vas emocionalno dodirnuti 3 Video igre koje će vas emocionalno dotaknuti Unatoč tome što ste mlad medij, igra se pojavljuje svaki put i a zatim s pričom koja vam uistinu udara duboko u srce. Određene igre zapravo koriste interaktivnu prirodu igara ... vjerojatnije su “štap.”
Video igre “može biti toliko imerzivnije [od družabnih igara ili drugih klasičnih igara] da učenici teže reagiraju energičnije i strastvenije,” kaže Joel Levin, direktor za obrazovanje u TeacherGaming.
Upravo to uranjanje i uzbuđenje pokreće učinkovitost videoigara kao alata za učenje; kada su djeca stvarno zaokupljena iskustvom učenja, veća je vjerojatnost da ne samo da uče, već i da žele nastaviti učenje putem medija.
Iako postoje znanstveni dokazi da su igre povezane s pozitivnim ishodima učenja i povećanom motivacijom za učenje, Levin kaže da neki učitelji drže se učenja “gubitak vremena” stigma koja se dugo zadržavala s video igrama.
Kako je objavljeno više istraživanja (poput ove metaanalize SRI koja pokazuje porast ishoda učenja za 12% uz kombinaciju poučavanja utemeljenih na igrama) i objavljuju se uspješnije studije slučaja, vjerojatno ćemo vidjeti povećanje korištenja nastave utemeljene na igrama. “Ne shvaćam to ozbiljno prepreku duže vremena,” Levin je rekao MakeUseOf.
Video igre u obrazovanju danas
Iako se stigma koja djeluje protiv igara još uvijek može pronaći, jasno je da ionako to nije mnogo ozbiljna prepreka: Jessica Lindl, izvršna direktorica GlassLaba-a, rekla je MakeUseOf-u da je obrazovno igranje trenutno 1,55 milijardi dolara industrije, i predviđa se da će dosegnuti 2,3 milijarde dolara do 2017. (zanimljivo je da samo 14% od njih predviđa da dolazi iz svijeta preK-12; ostatak će, vjerojatno, biti iz igara poput onih koje su razvili Serious Games Interactive za osobe koje pate od PTSP-a i Siemens Wind Power).
Dok video igre počinju prodirati na tržište obrazovanja, nisu imale toliko uspjeha koliko bi mnogi ljudi (posebno programeri igara) željeli. Međutim, sa sigurnošću se može reći da oni oblikuju trenutni svijet obrazovanja i da su daleko priješli jer sam u osnovnoj školi igrao Number Munchers na Apple IIe-u.
Ako već dugo nemate školu, možda ćete biti iznenađeni kad saznate koje se vrste djece trenutno igraju u školama. Minecraft, trenutno je prilagođena jedna od najpopularnijih igara na svijetu MinecraftEdu, obrazovnu verziju igre koja, prema Levinu, omogućava učenicima da “istražite empatiju, suradnju i liderstvo.” Korišten je u preko 40 zemalja.
GlassLab se transformirao SimCity u SimCityEDU: Izazov zagađenja!, koja uči studente o sustavnom razmišljanju i utjecaju na okoliš. GameGurus ima igru u kojoj studenti moraju predvidjeti gibanje čestica na temelju newtonske fizike.
Igre čak počinju zamjenjivati preglede na nekim mjestima, jer nastavnici shvaćaju da je za uspjeh u procjenama na igrama potrebno dublje učenje od rotiranja memoriranja bilo čega u dvostrukom brzom vremenu s AnyMemo Free [Android] pamtiti bilo što u dvostrukom brzom vremenu s AnyMemo Free [ Android] Ako ste mislili da su flash kartice (ili flashcards) samo za učenike u obuci vokabulara, ne biste više pogriješili. Flashcards se mogu koristiti za pamćenje svega što zahtijeva zadržavanje ponavljanim ponavljanjem; i to ... koji je često presudan faktor u tradicionalnijim vrstama testova. Lindl također ističe da igre pružaju vrlo bogat prikaz učenika; umjesto da imaju 20, 30 ili 50 odgovora na ispit, nastavnicima se daju velike količine podataka koje mogu analizirati na različite načine kako bi nadgledali napredak učenika.
To se čak može koristiti za prilagodljivo učenje, osiguravajući da se studentu uvijek izazove, ali ne toliko da postanu frustrirani i isključeni.
Budućnost igara u učionici
Iako je teško predvidjeti kako će izgledati budućnost obrazovnih igara, jasno je da će se one zadržati neko vrijeme. S posvećenim programerima poput Amplify, TeacherGaming, GlassLab, ozbiljnih igara, GameGurusa i desetaka drugih, u industriji postoji puno talenata svjetske klase..
Da bi igre još više prodrle na tržište, postoji niz edukatora u koje se treba uvjeriti. Lindl kaže da:
[M] ost današnje igre ne pokazuju utjecaj učenja na kritične standarde kao što su vještina 21. stoljeća ili Common Core [nacionalni okvir koji detaljno opisuje ono što bi učenici trebali znati na engleskom jeziku i matematiku na kraju svakog razreda]. Pored toga, većinu je igara teško provesti u tradicionalnoj učionici i imaju vrlo malu potporu profesionalnom razvoju.
Međutim, uvjerena je da će se, kako se igre i dalje razvijaju i testiraju, pokazati jača povezanost s pozitivnim ishodima Common Core-a, što će ih olakšati širokoj primjeni u učionicama. Uvijek postoje opasnosti od standardiziranih sustava poput Common Core-a, a Levin to ističe i kod videoigara, “[l] Ako se uložim u sve napore na standardizaciji testiranja, postoji opasnost da će se studenti evaluirati samo na vektorima koje je lako izmjeriti..”
Pored poteškoća sa standardima i testiranjem, postoje i druge poteškoće koje trenutno stoje na putu šireg usvajanja. Kaže Levin:
Mislim da veći problemi imaju veze s proračunima, resursima, opremom za starenje itd. Ako nemate pristojna računala, možete li stvarno dobiti dobar performans za igranje računala za manje od 1000 dolara? Možete li stvarno dobiti dobar performans za igranje računala za manje od 1000 dolara? Za mnoge je marka 1000 dolara važno. Računala pod ovim uglavnom se smatraju pristupačnim “matica,” dok oni koji ga prelaze gledaju kao luksuzne predmete. Prosječna prodajna cijena za PC ..., ne možete igrati igre. Takođe je izazovna socijalno-ekonomska nejednakost. Djeca koja mogu igrati igre kod kuće na kraju imaju drugačije iskustvo od onih koja ne mogu.
Unatoč tim zabrinutostima, izgleda da su obrazovne videoigre ovdje da ostanu. Sve više i više ljudi-akademika i javnosti prepoznaje vrijednost igara u učenju, a programeri stvaraju immersivnije okruženje. Igrajte na svoj način: 4 Sandbox igre koje kraljuju iznad ostatka Play it Your Way: 4 Sandbox igre koje vladaju Iznad odmora Loše izvedena igra s pješčanikom gubljenje je vremena, ali kad se učini ispravno, može vas prevesti u potpuno novi svijet pun čuda, uzbuđenja i iskustava. koji privlače studente da ih motiviraju za učenje. Igre za više igrača također su u porastu i bave se samoćom mnogih igara, što Levin kaže da je potencijalni nedostatak ove vrste obrazovanja.
Hoće li videoigre postati oslonac u budućnosti ili ne, ostaje za vidjeti, ali trenutno stanje u industriji obećava. S povećanim fokusom na vještine poslodavaca 21. stoljeća Tech Jobs of the Future: Što studirati ako želite cool posao sutra Tech Jobs of the Future: Što naučiti ako želite sutra hladan posao Ako ste student i U potrazi za pronalaskom dobrog budućeg tehnološkog posla, razumijevanje smjera tehnologije pomoći će vam da se pozicionirate kako biste uspjeli i shvatili što ćete naučiti kako biste stekli…, vlade i visoko obrazovanje, čini se neizbježnim da će mlađi studenti početi učiti putem igara koje uključuju mnoge tehničke čimbenike koji se mogu koristiti kao elementi učenja. A Lindl je rekla MakeUseOf da 90% djece u dobi od 2 do 17 godina već igra videoigrice, tako da sigurno postoji poznavanje medija.
Iako sam dugo bio u školi (sjećam se da sam mislio da sviram Oregon staza u boji, umjesto na zelenom ekranu, bio je prilično impresivan!), jako se radujem što ću ostati u kontaktu s industrijom i gledati je kako se razvija. Svi znakovi upućuju na predstojeće stvari u industriji obrazovnih igara.
Što mislite o edukativnim igrama? Mislite li da povećavaju dubinu i primjenjivost učenja? Jeste li koristili ove vrste igara u prošlosti? Kakvo je vaše iskustvo? Podijelite svoja razmišljanja u nastavku!
.